Seit vielen Jahren finden sich auf dem Buchmarkt Biografien für Jugendliche und Kinder, auch in Form von Bilderbüchern und Graphic Novels. Die Beiträge in kjl&m 20.2 geben einen Einblick in die aktuelle theoretische, historische und systematische Biografienforschung.

Im Band 4 der Herausgeberreihe werden die Entwicklungsprojekte der Bund-Länder-Initiative "Bildung durch Sprache und Schrift" (BiSS) vorgestellt. Innovative Maßnahmen und Programme zur sprachlichen Bildung und Förderung wurden von wissenschaftlichen Teams erprobt und in Zusammenarbeit mit Schulen und Kitas weiterentwickelt.

Mittwochs ab 19.15 Uhr, im wöchentlichen Wechsel mit der Sendung „Literatur im Gespräch – Das Magazin“ sprechen SR 2-Moderatorinnen und Moderatoren mit Autorinnen und Autoren über ihr Schreiben und Leben, senden Auszüge aus aktuellen Romanen, Erzählungen, Essays oder Gedichten, bringen Literatur ins Gespräch. Rezensionen neu erschienener belletristischer Bücher, Gespräche zu aktuellen Literaturthemen und feuilletonistische Beiträge rund um die Welt der Literatur sind Thema im Magazin. In jeder Sendung wird ein aktuelles Hörbuch empfohlen.
Vorschau:
27. Mai: Das Magazin
03. Juni: Paulina Czienskowski zu ihrem Roman „ Taubenleben“
10. Juni: Das Magazin
17. Juni: Christian Baron über seinen Roman „Ein Mann seiner Klasse“
24. Juni: Das Magazin

Der Schweizer Vorlesetag findet dieses Jahr vor allem im Internet und in den Familien statt. Über 30 bekannte Schweizer Persönlichkeiten aus allen Landesteilen der Schweiz unterstützen den Vorlesetag als Botschafterinnen und Botschafter, indem sie online eine Geschichte vorlesen. Am 27. Mai ab 10 Uhr morgens hat auf  www.schweizervorlesetag.ch jede halbe Stunde ein Vorlese-Video Premiere. Der Vorlesetag ist eine Initiative des
Schweizerischen Instituts für Kinder- und Jugendmedien SIKJM in Zusammenarbeit mit «20 Minuten» und vielen anderen Partnern.

Monatlich empfiehlt das Literaturhaus Villa Clementine in Wiesbaden ausgewählte Sendungen des öffentlich-rechtlichen Kulturkanals ARTE TV, die literarische Vorlagen haben.

Unter dem Motto „Schreiben mit zwei T“ bietet die Stadtbibliothek Mannheim auf dem Feuergriffel-Blog eine kostenlose Schreibwerkstatt mit Tania Witte und Tobias Steinfeld an. Beide haben als Kinder- und Jugendstadtschreiberin bzw. -schreiber schon einmal drei Monate im Turm der Alten Feuerwache gelebt und gearbeitet. Sie kommen nun digital zurück nach Mannheim und geben abwechselnd jede Woche auf dem Feuergriffel-Blog einen Tipp und eine Schreibaufgabe in Form eines kleinen Erklärvideos. Jugendliche ab zwölf Jahren und Erwachsene sind eingeladen mitzumachen. Fertige Texte können an die E-Mail-Adresse stadtbibliothek.paedagogik@mannheim.de geschickt werden. Eine Auswahl wird regelmäßig auf dem Feuergriffel-Blog veröffentlicht.
In zwei kurzen Videos stellen sich Tania Witte und Tobias Steinfeld auf dem Feuergriffel-Blog vor. Anregungen und Tipps zum Thema „Kreatives Schreiben“ bietet eine Literaturliste. Alle vorgestellten Titel können in der Stadtbibliothek Mannheim ausgeliehen werden. Am 19. Juni können ausgewählte Teilnehmer/innen an einem Live-Chat mit Tania Witte teilnehmen.

Samstags von 16.05 bis 16.30 Uhr werden im Deutschlandfunk Bücher für junge Leserinnen und Leser vorgestellt und jeweils am ersten Samstag des Monats „Die besten 7“ - ermittelt von 29 Jurorinnen und Juroren aus Deutschland, Österreich und der Schweiz im Auftrag der Literatur-Redaktion des Deutschlandfunks. Alle Sendungen stehen zum Nachhören als Podcasts zur Verfügung. Auch die Manuskripte zu den Sendungen sind online verfügbar.

Am 30. und 31. Mai und am 1. Juni jeweils um 19.04 Uhr werden im KiRaKa, dem KinderRadioKanal des WDR 5, die drei Teile des Hörspiels „Dschungelbuch“ von Rudyard Kipling für Kinder ab 8 Jahren gesendet. - Mogli fühlt sich als ein Teil des Dschungels. Neben seinen Freunden Balu und Bagheera, den Panther, hat Mogli Im Dschungel auch Feinde, wie den Tiger Shir Khan. Mogli misstrauen auch manche Wölfe und auch die Affen sind nicht immer auf seiner Seite. Der Junge kann sich allerdings kein anderes Leben vorstellen, bis er das erste Mal andere Menschen sieht. Er muss herausfinden, wer er wirklich ist und wo er hingehört. Schon vor 125 Jahren hat Rudyard Kipling die Dschungelbücher und damit sein bekanntestes Werk geschrieben. Anders als der Disney-Zeichentrickfilm bleibt dieses Hörspiel von Karlheinz Koinegg eng an der literarischen Vorlage.

Jugendliche, die gern schreiben, können sich für die Schreibwerkstatt „Abenteuer Schreiben - Mit Worten (d)eine Welt erfinden“ in der Stadt- und Landesbibliothek Potsdam anmelden. Einmal im Monat trifft sich die Schreibgruppe in der Jugendetage YU der Stadt- und Landesbibliothek, um unter der Leitung der Autorin Marikka Pfeiffer Ideen zu entwickeln, an Texten zu feilen und mit Sprache zu experimentieren. Die Teilnahme ist kostenfrei. Termine: 30. Mai und 20. Juni 2020, jeweils von 14 bis 16 Uhr.

llyrix ist der Bundeswettbewerb für junge Lyrik. Er bietet Jugendlichen zwischen 10 und 20 Jahren die Möglichkeit, monatlich Gedichte zu wechselnden Themen zu schreiben und über ein Online-Formular einzureichen. Als Inspiration für das eigene Schreiben dienen je ein zeitgenössisches Gedicht sowie ein Museumsexponat. Aus allen Einsendungen werden jeden Monat 6 Monatsgewinner/innen ausgewählt, aus allen Monatsgewinner/innen 12 Jahresgewinner/innen. Als Preis erwartet sie eine literarische lyrix-Reise nach Berlin. „so leblos & fallen gelassen/nutzlos auch“ lautet das Thema im Mai 2020. Das Gedicht „die hose“ von Lütfiye Güzel und die skulpturale Installation „New Model Army“ (2016) der Künstlerin Alexandra Bircken aus dem Museum Brandhorst dienen als Inspirationsquellen.

An Sonn- und Feiertagen um 14.05 Uhr ist Kinderhörspielzeit bei Mikado, dem Kinderradio des NDR. Am 31. Mai wird der dritte Fall der Krimihörspielreihe „Die Alster-Detektive“ gesendet. Die Krimihörspielreihe „Die Alster-Detektive“ ist ein Projekt der Hamburgischen Bürgerschaft. Die Hörspielreihe ist ein Projekt der Hamburgischen Bürgerschaft, in der prominente Schauspieler wie Oliver Rohrbeck und Jens Wawrczeck mitwirken. Beim dritten Fall „Ekelige Fracht“ entdecken die Kinder in der Elbe verdächtige Fässer. Offenbar versuchen die Betreiber eines Chemiewerks, Giftstoffe kostenlos zu entsorgen. Die Kinder nutzen ihre Verbindungen ins Rathaus, um den Fall zu lösen. Im Zuge ihrer Ermittlungen begegnen die Kinder einem Abgeordneten der Bürgerschaft, der ihnen hilft. Bei dieser Gelegenheit lernen sie die Arbeit des Parlaments kennen. Die erfolgreiche Reihe wird auch als Unterrichtsstoff verwendet. Sie macht auf unterhaltsame Art mit den Aufgaben der Politik vertraut. Mikado fordert die Kinder am Radio detektivisch heraus: Sie werden nach einer Einzelheit gefragt, die irgendwo im Hörspiel vorkommt.

Sonntags und feiertags wird im Deutschlandfunk Kultur das Kinderprogramm Kakadu gesendet. Es beginnt um 7.30 Uhr mit Geschichten für Frühaufsteher, um 8.05 Uhr folgt ein Kinderhörspiel und ab 9.05 Uhr das Kakadu-Magazin. Am 31. Mai um 7.30 Uhr liest Lyonel Holländer den ersten Teil der Erzählung „Sommer auf Balkonien“ von Rusalka Reh für Kinder ab 6 Jahren. Um 8.05 Uhr beginnt das Hörspiel „Das größte Abenteuer der Welt“ von Christian Ulmcke für Kinder ab 7 Jahren. - Vor einem alten Radio sitzt ein zehnjähriger Junge und hört Geschichten. Immer dann, wenn sie am spannendsten sind, geht das Radio kaputt.

Sonntags und feiertags wird im Deutschlandfunk Kultur das Kinderprogramm Kakadu gesendet. Es beginnt um 7.30 Uhr mit Geschichten für Frühaufsteher, um 8.05 Uhr folgt ein Kinderhörspiel und ab 9.05 Uhr das Kakadu-Magazin. Am 1. Juni um 7.30 Uhr liest Lyonel Holländer den zweiten Teil der Erzählung „Sommer auf Balkonien“ von Rusalka Reh für Kinder ab 6 Jahren. Um 8.05 Uhr beginnt das Hörspiel „Herr Burczik hat sonst nie Besuch“ von Franz Zauleck für Kinder ab 7 Jahren. - Seit zwei Wochen wohnt ein kleiner Mann bei der Zeitungsfrau im Kiosk. Nun macht sie Urlaub und sucht ein neues Zuhause für ihn.

Das Fortbildungsprogramm der Akademie für Leseförderung Niedersachsen richtet sich an Lehrkräfte, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Bibliotheken und Kitas sowie an Ehrenamtliche in Niedersachsen. Die meisten Fortbildungen werden im Rahmen der Weiterbildung Lese- und Literaturpädagogik des Bundesverbandes Leseförderung anerkannt. Auf Anfrage führen die Mitarbeiterinnen der Akademie für interessierte Einrichtungen Fortbildungen und Workshops auch vor Ort durch. Die Themenschwerpunkte sind: aktuelle Kinder- und Jugendliteratur, Lesekultur in der Schule, Lesen und Heterogenität, Lesen und Medien. Termine und Anmeldeformulare stehen auf der Website der Akademie zur Verfügung.
Termine:
01.06.2020 - online: Dialogisches Lesen von Bilderbüchern: E-Learning-Fortbildung.
02.07.2020 - Oldenburg: Kinderrechte 2.0 – Partizipation in medialen Lebenswelten: Fachkonferenz.
23.09.2020 - Hannover: 1001 Sprache: mit Kindern ein bilinguales Bilderbuch erstellen.

Dieses Angebot ist Teil eines Pilotprojekts der Stiftung Lesen und entstand im Rahmen der Nationalen Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung in Zusammenarbeit mit dem Team vom Fachbereich Tageseinrichtungen für Kinder der Stadt Mannheim. Es richtet sich an Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen, die Eltern mit geringen Lese- und Schreibkompetenzen helfen möchten. In zwei kurzen Filmen wird erklärt, woran man erkennen kann, dass Eltern nicht richtig lesen und schreiben können, und wie man sie am besten anspricht. Eine PowerPoint Präsentation, eine Posterbroschüre, ein Flyer für die Eltern und Bastelbögen stehen zum Herunterladen zur Verfügung.

Von 2019 bis 2022 setzt der Deutsche Bibliotheksverband e.V. (dbv) das vom BMBF geförderte Projekt „Netzwerk Bibliothek Medienbildung“ um. Ziel des Projektes ist es, Bibliotheksmitarbeitende dabei zu unterstützen, ihre umfangreiche Erfahrung in der Vermittlung von Medien- und Informationskompetenz an lokale Multiplikatorinnen und Multiplikatoren aus den Bereichen Bildung, Erziehung und Soziales weiterzugeben. Hierzu werden im Rahmen des Projekts bundesweit Workshops und Webinare rund um das Thema „Vermittlung von Medienbildung in Bibliotheken“ angeboten. Zudem soll eine Plattform entstehen, die den Erfahrungsschatz der Bibliotheken zusammenträgt und der Community zugänglich macht, um neue gesellschaftliche Zielgruppen zu erreichen, lokale Netzwerke zu fördern und Bibliotheken als Orte der Medienbildung in der Öffentlichkeit noch sichtbarer zu machen.

Im Netzwerk „Die Mainautoren“ haben sich engagierte Kinder- und Jugendbuchautorinnen und -autoren aus Hessen und Rheinland-Pfalz zusammengeschlossen. Sie hinterfragen die aktuellen Markt-, Arbeits- und Gesellschaftsbedingungen, legen Wert auf Informationsaustausch untereinander und auf Zusammenhalt. Sie pflegen die Beziehungen zu Leseförderern, machen mit gemeinsamen Aktionen auf Kinderbücher aufmerksam und engagieren sich in der Leseförderung. Die Website bietet Informationen über die aktiven Mitglieder des Netzwerks und ihre Bücher sowie über Aktionen und Veranstaltungen. Der auf der Startseite integrierte Blog dient als Online-Schaufenster, in dem die Mainautoren ihre Vielfalt zeigen, Einblicke ins Autorinnen- und Autorenleben ermöglichen, Neuerscheinungen vorstellen, auf Events hinweisen und manches mehr. Für Schulen und Veranstalter stehen Lesungslisten – unterteilt in Kita, Grundschule, weiterführende Schule ab Klasse 5 – im PDF-Format zum Download zur Verfügung.

„Gemeinsam für Bildung durch Leselust“ lautet die Vision der Kinderstiftung „Lesen bildet“, die sich seit 2014 dafür einsetzt, dass die Lust am Lesen bei Kindern und Jugendlichen geweckt und eine leidenschaftliche Begeisterung für Schrift und Sprache früh entwickelt und dauerhaft verankert werden kann. Zeitungen, Zeitschriften, Bücher und digitale Lesemedien sollen für jedes Kind und jeden Jugendlichen erreichbar sein, unabhängig von wirtschaftlicher oder gesellschaftlicher Situation, Herkunft oder Anschauung. Unterstützt und gefördert werden lokale und regionale Initiativen, Vereine, Stiftungen etc. und Menschen, die Vision, Mission und Werte der Kinderstiftung teilen. Für Partner werden Coaching und Wissenstransfer angeboten.