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Richtig lesen lernen f�r mehr Erfolg im Leben

24.02.2017

Qualifizierung f�r Lesementorinnen und -mentoren in NRW

Referentenqualifizierung in K�ln
� MENTOR – Die Leselernhelfer BV e.V.

F�r besonders engagierte und interessierte Lesementorinnen und -mentoren in NRW, die als Referentinnen und Referenten in der Aus- und Weiterbildung von Mentorinnen und Mentoren t�tig werden m�chten, veranstaltete der Bundesverband MENTOR – Die Leselernhelfer e.V. am 17. und 18. Februar in K�ln eine Qualifizierung auf der Basis eines eigens entwickelten Referentenhandbuchs, das neben umfangreichen Sach- und Hintergrundinformationen f�r alle Bereiche der Lesef�rderung auch viele Vorschl�ge und Pl�ne f�r eine komplett ausgearbeitete Mentorenschulung mit Unterrichtsfahrplan enth�lt.

Lesementorinnen und -mentoren schenken ihren Lesekindern Zeit und Zuwendung, gehen gezielt auf sie ein und f�rdern so die Entwicklung der Lese- und Sprachkompetenz der Kinder. Die Qualit�t der F�rderung ist f�r den Bundesverband von MENTOR – Die Leselernhelfer e.V. essenziell. Deshalb werden die Mentorinnen und Mentoren von Referentinnen und Referenten geschult.

Jan Hoffmann ist einer von 11.000 ehrenamtlichen Lesementorinnen und -mentoren, die bundesweit Kinder mit Sprachdefiziten f�r Lesen und Sprache begeistern. Seit November 2016 liest er mit der 8-j�hrigen Lena: „Meine kleine Freundin entwickelt immer mehr Freude an B�chern, Geschichten und ihrem neuen Wortschatz und sie freut sich auf unsere gemeinsame Zeit.“ In einer vorausgehenden Schulung hatte der Bankangestellte erfahren, wie er das Vertrauen seines Lesekinds gewinnen kann und wie sie gemeinsam schnell kleine Erfolge erzielen k�nnen.

„Ich habe mich dazu entschieden, bei MENTOR – Die Leselernhelfer ehrenamtlich aktiv zu werden, da ich lesen lernen f�r die Schl�sselqualifikation zur Teilnahme am gesellschaftlichen Leben halte“, erl�utert Herr Hoffmann. Klar, lesen kann er. Aber ein Kind erfolgreich zu f�rdern, war f�r ihn Neuland. Das hat er in einer Schulung bei einer Referentin gelernt, die fr�her selbst jahrelang als Mentorin t�tig war und nun nach einer speziellen Qualifizierung beim Bundesverband von MENTOR als Referentin ihr Wissen und ihre Erfahrung weitergibt: vom inhaltlichen Aufbau der Lesestunden bis hin zum Versicherungsschutz f�r ehrenamtlich T�tige.

Bei der Referentenqualifizierung in K�ln erarbeiteten die rund 20 Teilnehmerinnen und Teilnehmer gemeinsam mit Margret Schaaf, Marion Kr�mer und Susanne von Hatten vom MENTOR Bundesverband beispielhafte Konzepte f�r Mentorenschulungen. Die k�nftigen Referentinnen und Referenten lernten, wie Schulungen aufgebaut werden und worauf es bei ihrer Durchf�hrung ankommt. In Workshops mit den Dozenten Dr. Heinz Gierlich und Walburga Riepen konnten sie ihr Wissen zu Themen wie interkulturelles Lernen und Leseverstehen vertiefen. K�nftig werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Referentenqualifizierung in ihren regionalen Vereinen in NRW selbst Schulungen f�r Mentorinnen und Mentoren zur Vorbereitung auf die Lesestunden mit den Kindern durchf�hren.

Qualit�t im Ehrenamt zu etablieren ist f�r den Bundesverband MENTOR – Die Leselernhelfer e.V. ein hohes Gut. „Wir m�chten, dass unsere Lesementoren gut vorbereitet in ihre Arbeit mit Kindern und Jugendlichen einsteigen und die Lesestunden so f�r beide Seiten ein Erfolg werden“, begr�ndet Margret Schaaf, 1. Vorsitzende des MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverbandes e.V. Dass diese Referentenqualifizierung f�r die 30 MENTOR Vereine in NRW angeboten werden konnte, verdankt der Bundesverband der F�rderung durch die Stiftung Kunst, Kultur und Soziales der Sparda-Bank West.

So kann es gelingen, dass ehrenamtliche Arbeit gezielt hilft und dass auch die Helferinnen und Helfer einen eigenen Mehrwert haben. „Mich bereichert es zu wissen, dass ich ein Kind ein St�ck auf dem Weg in die Selbst�ndigkeit begleitet habe“, meint Jan Hoffmann zufrieden.

MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverband e.V.
Der gemeinn�tzige Verein MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverband e.V. wurde 2008 gegr�ndet. Er versteht sich als eine politisch unabh�ngige Interessenvertretung f�r Leseinitiativen in Deutschland, die sich der individuellen F�rderung von Kindern zwischen 6 und 16 Jahren im Bereich Lese- und Sprachkompetenz Deutsch verschrieben haben. Seit 2008 f�rdert er bundesweit die Gr�ndung lokaler Gruppen, die nach dem 1:1-Prinzip arbeiten. Der Bundesverband informiert und ber�t deren Vorst�nde, bietet Unterst�tzung bei Fortbildungen und l�dt regelm��ig zum bundesweiten Erfahrungsaustausch zum Beispiel auf Kongressen ein. Auf der Website des Bundesverbandes sind �ber eine interaktive Deutschlandkarte die Kontaktdaten aller regionalen MENTOR-Vereine abrufbar.

Kontakt:
MENTOR – Die Leselernhelfer Bundesverband e.V.
Agnes Gorny
Tel.: (0221) 16844745
E-Mail: gorny@mentor-bundesverband.de
www.mentor-bundesverband.de

Redaktionskontakt: schuster@dipf.de

Akteure

Lesementoring im Verein Allianz Bildung & Lernen e.V.

MENTOR - Die Leselernhelfer Bielefeld e.V.

MENTOR - Die Leselernhelfer Bonn e.V.

MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverband e.V.

MENTOR - Die Leselernhelfer Gevelsberg e.V.

MENTOR - Die Leselernhelfer Hattingen e.V.

MENTOR - Die Leselernhelfer Niederrhein e.V.

MENTOR - Die Leselernhelfer Sprockh�vel e.V.

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