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Programmwechsel. Kinderfernsehen im Wandel

24.10.2018
Titelseite kjl&m 18.3 kjl&m - forschung.schule.bibliothek - Heft 18.3
Die Beiträge in Heft 18.3 der Zeitschrift kjl&m, herausgegeben von der AG Jugendliteratur und Medien (AJuM) der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), beschäftigen sich mit dem Wandel des Kinderfernsehens aus verschiedenen Blickwinkeln – vom Nutzungsverhalten der Kinder bis zu verschiedenen Sendeformaten. mehr...Programmwechsel. Kinderfernsehen im Wandel


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Geheimnisse, Rätsel und Mysterien in der Kinder- und Jugendliteratur

21.09.2018
Cover JuLit 3/2018 JuLit 3/2018 lotet ihr Potenzial aus
Das Geheimnis in der Literatur ist Triebfeder für die Handlung, Spannungsmoment oder das Fenster zu phantastischen Parallelwelten. Es sorgt für Faszination, aber auch Ratlosigkeit und Verwirrung. Das Potenzial von Geheimnissen für die Kinder- und Jugendliteratur wird in diesem Heft ausgelotet. mehr...Geheimnisse, Rätsel und Mysterien in der Kinder- und Jugendliteratur


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Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen

16.08.2018
© W. Kohlhammer Verlag Band 2 der Reihe „Bildung durch Sprache und Schrift“
Welche Qualitätsstandards bei der Umsetzung von Sprachförderkonzepten zu berücksichtigen sind, warum Konzepte überprüft werden sollten und welche Methoden dafür geeignet sind, wird in diesem Band zunächst theoretisch erörtert und anschließend anhand von Beispielen exemplarisch konkretisiert. mehr...Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen


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Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung entwickeln

20.07.2018
Titelseite BiSS-Band 2 Band 1 der Reihe „Bildung durch Sprache und Schrift“
Vier Bausteine für die Entwicklung tragfähiger Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung werden in diesem Band vorgestellt: „Theoretische Grundlagen“, „Sprachstandsfeststellung – Diagnostik“, „Förderung – Sprachliche Bildung“ und „Qualifizierung der Fachkräfte“. mehr...Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung entwickeln


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Die Rolle von Übersetzern im kinderliterarischen Feld

06.07.2018
Cover JuLit 2/2018 Gatekeeper - Wegbereiter - Weltenschöpfer
Was bei der Übertragung von Geschichten in eine andere Sprache, eine andere Kultur zu beachten ist und wie Übersetzerinnen und Übersetzer entweder zu Türöffnern oder zu Torwächtern werden, thematisiert der Fokus-Teil der Ausgabe 2/2018 der Zeitschrift JuLit, herausgegeben vom Arbeitskreis für Jugendliteratur. mehr...Die Rolle von Übersetzern im kinderliterarischen Feld


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