Mehr Durchblick im Politik-Dschungel |
24.07.2009 |
Themenhefte zur Bundestagswahl für Leseungeübte
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| Themenheft für Kursteilnehmer |
Das Projekt „Chancen erarbeiten – A³“ und der Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. nahmen das Superwahljahr 2009 zum Anlass für eine Befragung aller im Bundestag vertretenen Parteien zu brisanten bildungspolitischen Fragen. In den „Wahlprüfsteinen zur Alphabetisierung und Grundbildung“ heißt es beispielsweise:
„Was tut Ihre Partei dafür, dass Ihr Wahlprogramm auch Menschen zugänglich wird, die nur unzureichend lesen und schreiben können?“
oder: „Die Agenda 2010 stand unter der Formel ’Fordern und Fördern’. Seit 2009 gibt es für die Teilnahme an Alphabetisierungskursen keine Förderung mehr aus Mitteln der Arbeitsverwaltung. Wie stehen Sie zu dieser Entwicklung?“
Wahlprüfsteine zur Alphabetisierung und Grundbildung
Nun liegen die Kernaussagen aller Bundestagsparteien vor, die von Bildungseinrichtungen mit Spannung erwartet werden. Der Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. will das Thema noch stärker in die politische Diskussion bringen. „Wir freuen uns, dass alle Parteien mitgemacht haben. Damit wird deutlich, dass die Parteien der Grundbildung einen hohen Stellenwert beimessen. Wir erhoffen uns langfristige Lösungen für die Herausforderungen der Grundbildung. Hier müssen alle politischen Akteure mit anpacken!“, fordert Geschäftsführer Peter Hubertus.
Allen Parteien finden die Alphabetisierungsarbeit wichtig und bieten – nach eigener Einschätzung - leicht verständliche Informationen. Unterschiedliche Auffassungen gibt es zur Frage, ob eine Förderung von Lese- und Schreibkursen seitens der Arbeitsverwaltung sinnvoll ist.
Leicht lesbare, aktuelle und jugendgerechte Materialien
Die Antworten auf die Wahlprüfsteine wurden in ein Themenheft zur Bundestagswahl aufgenommen, das sich an leseungeübte Jugendliche und Erwachsene richtet. Die Parteien mussten sich disziplinieren und kurz und klar auf den Punkt kommen, was für Politiker nicht immer eine einfache Sache ist. Neben Standpunkten und Lösungsansätzen der fünf im Bundestag vertretenen Parteien enthält das Heft Fragen, die zu Gesprächen anregen, zahlreiche Aufgaben für junge Erwachsene, Auswertungsbögen etc.
Hintergrundinformationen zur Wahl und ein umfangreiches Glossar, zahlreiche Übungsvorschläge, praktische pädagogische Tipps für den Einsatz im Kurs sowie Ideen für Fragen an die Kursteilnehmer bietet das Heft "Bundestagswahl und Demokratie".
Die leicht lesbaren Materialien eignen sich für Schulen (vor allem Berufs-, Haupt- und Förderschulen), Volkshochschulen, Erwachsenenbildungseinrichtungen, Jugendberufshilfeeinrichtungen und Anbieter der außerschulischen Jugendbildung.
Karl Lehrer, der in Ludwigshafen einen Schreibkurs besucht, kommentiert: „Diese Initiative sorgt endlich dafür, dass die Parteien merken, wie wichtig es ist, klar und einfach zu schreiben. Durch das Themenheft steige ich im Politik-Dschungel besser durch. Ich sehe besser die Unterschiede in den Positionen. Und nun weiß ich endlich, was der Unterschied zwischen Erst- und Zweitstimme ist. Dieses Mal wähle ich auch!“
Andreas Brinkmann, Projektleiter von „A³ – Alphabetisierung, Arbeitswelt, Ausbildung“ meint: „Es gibt eine riesige Nachfrage nach verständlichen, aktuellen und jugendgerechten Materialien, zum Beispiel von Förder- und Hauptschulen, Wohlfahrtsverbänden und Jugendorganisationen. Hier helfen wir weiter. Die Pädagogen können unsere Materialien kostenlos herunterladen, weitergeben und weiterentwickeln!“
Die Wahlprüfsteine, die Kernaussagen der Stellungnahmen und die Original-Antworten der fünf im Deutschen Bundestag vertretenen Parteien stehen auf der Website des Verbundprojektes Chancen erarbeiten zum Download zur Verfügung. Auch die Themenhefte zur Bundestagswahl für Lehrer und Kursleiter sowie für Kursteilnehmer können dort kostenlos heruntergeladen werden.
Master-Studiengang „Alphabetisierung und Grundbildung“
Im Rahmen der Weltalphabetisierungsdekade der Vereinten Nationen (2003 - 2012) fördert das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) von 2007 bis 2012 23 Verbundprojekte und mehr als 100 Einzelvorhaben zum Thema Alphabetisierung und Grundbildung mit 30 Mio. Euro. Eines der Ziele des Förderschwerpunkts ist die Professionalisierung der Lehrkräfte.
Die PH Weingarten und der Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. (Münster) haben mit finanzieller Unterstützung durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und in einem Verbundprojekt unter dem Titel PROFESS mit Universitäten und Fachhochschulen in Dresden, Siegen, Bremen, Münster und Schwäbisch Gmünd einen Aufbau-Studiengang „Alphabetisierung und Grundbildung“ entwickelt.
Berufsbegleitend und in vier Semestern kann ab dem Wintesemester 2009/10 erstmals an der PH Weingarten (Bodensee) ein Master-Abschluss (Weiterbildung) „Alphabetisierung und Grundbildung“ erworben werden. Das Studium qualifiziert die Absolventen, ältere Schüler der Hauptschule, Berufsschüler ohne Ausbildungsvertrag und Teilnehmende in der Erwachsenenbildung zu unterrichten. Neben Präsenzseminaren, die an Wochenenden und während der Sommerferien stattfinden, können die Studierenden auch online via E-Learning mit den Professoren und Mitstudierenden in Kontakt treten.
Informationstag an der PH Weingarten am 6. August 2009
Die Pädagogische Hochschule Weingarten veranstaltet am 6. August einen Informationstag zum Master-Studiengang „Alphabetisierung und Grundbildung“. Lehrende der Hochschule informieren über den Studiengang, beantworten Fragen der Interessenten und beraten individuell.
Bewerbungen sind noch bis zum 31. August möglich. Die Bewerbungsunterlagen und weitere Informationen zum Studiengang stehen online zur Verfügung unter
www.ph-weingarten.de/stag/.
Kontakt:
Peter Hubertus
Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.
Berliner Platz 8-10
48143 Münster
Tel.: (0251) 49 09 96-0
E-Mail: bundesverband@alphabetisierung.de
Internet: www.alphabetisierung.de
Andreas Brinkmann
Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.
Projekt „Chancen erarbeiten – A³“
E-Mail: brinkmann@chancen-erarbeiten.de
Internet: www.chancen-erarbeiten.de
Frank Drecoll
Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung (BVAG) e.V.
Projekt PROFESS
E-Mail: f.drecoll@alphabetisierung.de
Internet: www.profess-projekt.de
Wichtige Internetseiten:
Redaktionskontakt: schuster@dipf.de